箐河乡坚持学做结合扎实开展“两学一做”学习教育

　　“两学一做”学习教育启动以来，箐河乡党委按照省、市、县的工作安排，积极响应，深入贯彻落实上级精神，坚持学做结合，形式多样地迅速开展“两学一做”学习教育，确保学习教育起步早、压得实、见成效。

　　一、党员干部带头，做好表率示范。箐河乡党委按要求及时启动学习教育工作，4月26日——27日，乡党委书记刘永琪带领乡党政领导班子成员深入各村，在各村党支部召开现场启动会，组织乡党政班子领导及各村党支部书记、村委会主任等乡村党员干部深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话部分条目，作出样子，指出路子，明白怎么学、学什么，明确学习教育要把集中学与个人自学相结合，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，充分发挥带头表率作用，尽职尽责、抓实抓严“两学一做”学习教育。

　　二、深入开展学习，提高思想认识。箐河乡党委充分利用党委会、党委理论学习中心组会议、党员集体学习会等形式，要求全乡党员特别是领导干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，进一步增强参加学习教育的思想自觉和行动自觉，深入领会“四讲四有”合格党员的深刻内涵，切实做到政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要准确把握开展“两学一做”学习教育的工作要求，把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，坚持把领导干部带头、抓好思想政治教育、查摆问题、建强基层组织、两手抓两促进贯彻始终，充分发挥党组织的指导推动作用和党员领导干部的示范引领作用，指导和推动党员干部在学党章党规、学系列讲话上下功夫，在做合格党员上见成效，切实做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部，确保学习教育取得实实在在的成效。

　　三、坚持问题导向，增强“学”“做”针对性。学习教育工作启动后，箐河乡党委迅速成立“两学一做”学习教育工作领导小组，制定学习计划，把《中国共产党章程》、《准则》、《条例》等重点章目列入学习计划表，组织专门研讨交流，深入各村党支部与广大农村党员座谈，了解基层党组织在开展“三会一课”、党员管理等方面存在的问题和意见建议。同时广泛宣传党员干部该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，合格党员标准是什么等。坚持问题导向，增强“学”和“做”针对性，组织带领党员逐字逐句学习党章特别是关于党员的条件、义务、权利等规定，着力解决部分党员宗旨观念淡薄、工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为、逃避责任等问题，使学习教育不走过场、不流于形式。

　　四、立足工作实际，开展分类指导。箐河乡党委针对机关事业单位党员、教师党员、农村党员、流动党员的特点，从实际出发，分别组织不同的学习方式开展学习教育。对机关事业干部党员把自学与定时考核相结合；对农村党员分散大、流动性强的党组织，采取开放式组织生活等方式开展，使各领域、各行业用“学”有效指导“做”，用理论武装头脑，指导工作，提升学习教育效果。

　　五、运用媒体平台，搞好教育培训。针对农村基层党员多样化的学习需求，充分利用农村远程教育平台、微信、QQ群等媒体平台，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。同时专门选配了业务骨干承担组织协调工作，及时将学习内容推送到党员手中，督促指导各党组织开展活动，搞好教育培训，使“两学一做”学习教育在良好氛围中有效开展。

　　六、完善机制建设，注重学习实效。坚持把“两学一做”融入日常工作，把学习教育任务具体化。认真贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，把“两学一做”学习教育与各项工作有机结合，力求避免开展学习教育与日常工作形成“两张皮”；结合脱贫攻坚、换届选举、产业发展、基础设施建设等重点工作，教育引导党员干部积极投身到干事创业的具体工作中去，着力解决群众饮水、行路、上学、农业生产等实际难题。不断优化农村生产生活环境，全力推进精准扶贫，大力增加群众增产增收，努力让群众享受到更多的实惠，为有效促进全乡经济社会发展提供坚强有力地组织保障和思想保障。

　　“两学一做”学习教育启动以来，箐河乡党委共组织全乡基层党组织开展学习研讨7次，深入学习了《中国共产党章程》和习近平总书记系列重要讲话精神，带领党员重温了入党誓词和入党志愿，确保“两学一做”学习教育在全乡党员中常态化、日常化、经常化。