盐边县教育和体育局 “三措并举”助推民族教育新发展

　　为深入贯彻党的二十大精神，弘扬民族文化，发展民族教育，盐边县教育和体育局进一步将发展民族教育事业纳入教育发展规划，“三措并举”助推民族教育新发展。

　　一、统筹教育资源，改善办学条件。一是结合两项改革“后半篇”文章和盐边教育发展实际，优化学校布局，加大民族教育资源统筹力度，着力解决部分民族区域教育资源短缺问题，促进教育公平、提高教育质量。二是推行“1+4+N”和学区化办学模式，结合《盐边县县域内片区划分方案》划分的片区和中心镇，设立4个学区以强校带弱校引领薄弱学校开展教育教学，推进民族教育一体化发展；三是加大经费投入，对温泉彝族乡中心学校综合楼、学生宿舍、明德楼、挡墙围墙及厕所维修改造，并购置实验设备及民族民间活动设施设备，改善办学条件，提升办学品质，让少数民族学生享受到更优质的教育。

　　二、落实教育政策，确保教育公平。一是认真实施义务教育“三免两补”、义务教育学生营养改善计划，补助困难寄宿生，2022年对义务教育阶段家庭经济困难学生提供生活补助，小学每生每年1000元，初中每生每年1250元，非寄宿生减半；小学和初中肉食补助都为每生每年280元。二是对少数民族学生实施高中招考加分政策，其中文化类加50分，艺体类加35分。三是积极落实“控辍保学”目标责任制，最大限度地降低少数民族学生的辍学率，实现控辍保学动态清零。

　　三、宣传民族知识，传承民族文化。一是整合民族民间文化与学科教学内容。在以民族特色民族文化为载体作文评选活动中，共评出优秀作品教师类20篇、学生类105篇；二是强化民族知识宣传，促进民族团结。在校园各处张贴、悬挂民族团结图案800余处、发放民族宣传海报2000余张、组织各校开展民族主题班会3次，绘制黑板报3期、评出优秀手抄报500余幅；三是开展校园民族活动。紧抓“五四青年节”“六一儿童节”“校运会”等主题活动契机，各中小学幼儿园以文艺汇演、绘画展览、传统民族体育竞技、笮山锅庄等多样化形式促进民族文化交流交融，使广大学生民族自尊心、自信心、自豪感和科学创新意识进一步增强。